概论课指的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课，着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的两次历史飞跃和两大理论成果。
概论课主要任务是帮助学生学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，帮助学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基本原理与中国实际相结合的两次伟大的理论成果，是中国共产党集体智慧的结晶。
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为了加强高等学校思想政治理论课教学，提高思想政治理论课教学针对性和实效性，编写了这本《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》一书。在编写过程中着力贯彻党的十七大精神，结合学生在学习这门课时遇到的问题，进行重点阐述，增强了思想政治理论课的针对性和实用性。
通过本书的学习，培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领以及各项方针政策的自觉性、坚定性，积极投身到全面建设小康社会的伟大实践，是我们出版本书的目的。
参考资料来源：百度百科-毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
大学概论在大学当中属于选修课，涉及大学概论的图书有《大学课程概论》和《大学教学概论》。大学概论课程主要讲述大学的含义、大学教育的意义、大学实质、大学教育责任等内容。扩展资料大学概论在大学期间一般作为选修课学习，主要讲述大学的含义、大学教育的志向、大学教育的责任、大学教育的兴趣、实质等内容。与大学概论课程相关的图书有《大学课程概论》和《大学教学概论》，两者属于姐妹篇，全书共七章。包含的内容有大学课程的`含义、范畴与流派；大学教学计划与教材的设计；我国课程设置与问题及国外大学课程设置发展趋势；课程实施的含义、意义、实施取向、影响因素；对大学隐性课程的含义、功能、内容与意义等。
“概论”课程以马克思主义中国化为主线，集中讲授马克思主义中国化理论成果的主要内容、精神实质、历史地位和指导意义，充分反映中国共产党不断推进马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史进程和基本经验；
以马克思主义中国化最新成果为重点，全面把握中国特色社会主义进入新时代，系统讲授习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位，充分反映建设社会主义现代化强国的战略部署。
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1、毛泽东思想：它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
2、实事求是：‘实事’是客观存在的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的引导。
3、“四个全面”战略布局：即“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”。
4、实事求是的思想路线：实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。“实事求是”，是党的思想路线的实质和核心。
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