1、小雨点是音乐家，奏着“淅淅沥沥”的歌曲。
2、小雨点是舞蹈家，在微风中翩翩起舞。
3、小雨点是艺术家，染红了桃花，染绿了小草染白了梨花。
分析小雨点是音乐家，画家，还是什么家。这句话就是考察的小雨点的特点，小雨点可以滴在地面上滴答滴答，所以它是音乐家，小雨点碰到了风，就到处跑，所以它是舞蹈家。
造句技巧：
联想法：此法是基于工具法上，结合孩子实际生活学习的拓展学习应用。
例如：小学生今天学到了一个“像”字，通过课本或词典、辅导书知道能组词为：好像、就像等。结合生活中的例子，渐渐地，他就学会运用组词造句了：“像”组词：好像。好像造句：她考试没考好，回去怕妈妈骂，急的好像都哭了。
优点：雨，是地球不可缺少的一部分，是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的唯一方法。雨水是人类生活中最重要的淡水资源，植物也要靠雨露的滋润而茁壮成长。雨可以灌溉农作物，利于植树造林。 雨能够减少空气中的灰尘，能够降低气温。
下雨利于水库蓄水，可以补充地下水，可以补充河流水量，利于发电和航运。下雨了可以隔绝嘈杂的世界营造安宁的环境，可以催眠，可以洗刷街道。 雨能冲走地面垃圾，稀释有毒物质，净化环境。雨可以净化空气，雨过天晴心情爽朗。
缺点：雨点多了就会会影响植物生长，能抑止植物的呼吸作用，甚至死亡。雨下多了会导致交通堵塞，引发山体滑坡、泥石流等自然灾害。过量的降雨会使水库、河流、湖泊水位暴涨，引发洪涝灾害。持续的雨天会影响人的情绪，使人觉得烦闷、压抑。
雷阵雨来时，往往会出现狂风大作、雷雨交加的天气现象。大风来时飞沙走石，掀翻屋顶吹倒墙。风雨之中，街上的东西随风起舞，飞的到处都是，甚至还会连根拔起大树。
扩展资料小雨点变成雨水的形成过程
它主要依靠两个手段,其一是凝结和凝华增大。其二是依靠云滴的碰并增大。在雨滴形成的初期，云滴主要依靠不断吸收云体四周的水气来使自己凝结和凝华。
如果云体内的水气能源源不断得到供应和补充，使云滴表面经常处于过饱和状态，那么，这种凝结过程将会继续下去，使云滴不断增大，成为雨滴。如果云内出现水滴和冰晶共存的情况，那么，这种凝结和凝华增大过程将大大加快。
当云中的云滴增大到一定程度时，由于大云滴的体积和重量不断增加，它们在下降过程中不仅能赶上那些速度较慢的小云滴，而且还会“吞并”更多的小云滴而使自己壮大起来。当大云滴越长越大，最后大到空气再也托不住它时，便从云中直落到地面，成为我们常见的雨水。
参考资料来源：百度百科-雨
小雨点是由大气循环扰动产生的。
雨是一种自然降水现象，是由大气循环扰动产生的，是地球水循环不可缺少的一部分，是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的唯一方法。从天上掉下雨滴，有大有小，有快有慢。地球表面水蒸发上升遇冷形成了雨。雨是人类生活中最重要的淡水资源。
雨从云中降落的水滴，陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度后遇冷变成小水滴，这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴，当它大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。
扩展资料：
雨水的主要成分是水，有少量二氧化硫、二氧化氮，通常雨水的PH值约为5.6，PH值小于5.6的雨水为酸雨，如遇雷雨，雨水中会含有少量臭氧分子，还有空气中各种各样的杂质和浮尘。
气象上这样规定的，24小时内降雨量小于10.0毫米，或小时内降雨量小于2.5毫米，称为小雨。24小时内降雨量小于10.0~24.9毫米之间的，或小时内降雨量小于2.6~8.0毫米之间的，称为中雨。
参考资料来源：百度百科—雨
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