要……要……要……造句?

     1、要皮肤好,要漂亮,要学会保养!

2、在家里的时候,我们要做家务,要完成功课,要复习、看书。

3、在未来学习的日子里我要好好学习,做一个要有理想的青年,要有道德的学生,要有责任公民!

4、今天我要洗衣服,还要煮饭,还要拖地,还要做作业,真是够呛的!

5、今天晚饭后,我去超市买零食,爸爸要我给他买白沙,妈妈要我给他买白砂糖,妹妹要我给他买白鲨玩具。

6、要全面贯彻党的知识,要做人民的公仆,要为人民服务。

7、这个周末,我不仅要去上书法课,还要去奥数补习班,还要完成手抄报,还要到爷爷家看他们。

8、要想生活过的好,就要努力奋斗,要坚持不懈!

9、几个昼夜我们终于走进了西部大山里一个小山村,这才真正感受到那里人们的生活比我们想象的还要艰苦,还要闭塞,还要令人揪心。

10、那里的野花,比我们栽种在盆里的'花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。

11、要勤奋,要道德,要学习,才能成为对社会有用的人。

12、当上三好学生,要品德兼优,要有成绩好,也要学习好!

13、要学自然发音,要学语法,要学一些词汇。

14、我要努力读书,我要考上名牌大学,毕业后,我要找一个不错的工作,这是我的理想。

15、我不只要吃西瓜,还要吃草莓,还要吃香蕉,还要吃柠檬。

16、我要认清自己的优势,我要看到自己的短处,我要虚心向别人学习。才能不断进步。

17、我们要像田横一般仁义,要像曾子一样诚信,要像孙膑一样聪慧。

扩展资料

造句的方法一般有以下几种。

1. 在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2. 用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4. 用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5. 用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6. 先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

1、我们在遇到困难的时候,要有战胜它们的勇气,要有百折不挠的意志,要有攻坚克难的决心!

在山村夜晚行路的时候,要带上手电筒,要小心野狗,要几个人一起走。

2、象征未来孩子们的幸福生活。

3、献身的崇高精神。

你自己把它抄写上去吧,肯定是对的。

要……要……要……造句:

要写好作文,不仅要多读书,还要多练笔。

要取得好成绩,不但要用功,还要改进学习方法。

我们要全面发展,不光学习要好,还要体育好。

生活,要开心,要舒心,还要有信心,有爱心。

造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。

以一个特定字词为基础,缀成完整的句子。

要   yào

索取:~账。~价。

希望,想:~强。~好。

请求:她~我给她读报。

重大,值得重视的:重~。~人。~领。纲~。~言不烦。

应该,必须:须~。

将(jiāng):将~。快~。

如果,倘若:~是。

表选择:~么。~不。~不然。

例句:

待人,要诚心,要关心,还要有真心,有善心;工作,要细心,要专心,还要有恒心,有耐心;生活,要开心,要舒心,还要有信心,有爱心。


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