1.长方体中的长和宽以长短来区分，底面较长的一边为长，较短的一边为宽。小学数学中的一些相对的名称，虽因种种原因，没有进行明确的定义区分，但为了使用和交流的方便，通常以约定俗成的形式予以区分，所以在一些相对名称的区分上，采用的标准应该是数学本质的（长短大小），而不是其他非数学本质的（如图形的位置和方向），如在长方形中规定通常长边为长，短边为宽。
2.从点、线、面、体之间的动态联系来看，点动成线、线动成面、面动成体，体是由面发展来的，这种数学本质上的规定更能体现一脉相承。因此长方体中，除了高是相对于底面而言，长和宽的区分还是相对于长短而言的。
3.说法一（前长侧宽）：按摆放的位置，前面水平方向的棱是长方体的长，侧面指向观察者的棱是宽，上下方向的棱是高。
4.说法二（长长宽短）：当长方体的摆放位置固定以后，我们习惯于把底面中较长的棱叫做长，较短的棱叫做宽，和底面垂直的棱叫做高。
扩展资料：1.长方形，数学术语，是有一个角是直角的平行四边形叫做长方形。也定义为四个角都是直角的平行四边形，同时，正方形既是长方形，也是菱形。
2.长方形的性质为：两条对角线相等；两条对角线互相平分；两组对边分别平行；两组对边分别相等；四个角都是直角；有2条对称轴（正方形有4条）；具有不稳定性（易变形）；长方形对角线长的平方为两边长平方的和；顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形。
在学习数学几何知识的时候，长和宽是大家一定要学的，但是很多小伙伴都分不清楚长和宽，那么怎么区分呢？一起来看看小编今天的分享吧。长和宽怎么区分？
长和宽其实没有明确的定义，为了使用和交流的方便，通常以约定俗成的形式予以区分，以长方体为例，按照摆放的位置，前面水平方向的棱是长方体的长，侧面指向观察者的棱是宽，上下方向的棱是高，如果是长方形的话，则通常长边为长，短边为宽。
拓展
什么是长方体？
长方体又称矩体，是底面为长方形的直四棱柱（或上、下底面为矩形的直平行六面体），其由六个面组成的，相对的面面积相等，可能有两个面（可能四个面是长方形，也可能是六个面都是长方形）是正方形。
以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。
欢迎分享，转载请注明来源：民族网
